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Les bourses à projets solidaires Stéphane Hessel, créées à l'initiative du vice-recteur aux affaires étudiantes et à la politique sociale, Jean-Michel De Waele, ont pour objectif de fédérer les étudiants autour de projets solidaires et citoyens.

Le jury s'est réuni le 10 juin dernier et a sélectionné 6 projets innovants, solidaires et engagés.

• IRIS - projet socio-culturel: exposition contre les préjugés et la discrimination. Bourse allouée: 3 000 euros.
  L'objectif d'Iris sera d'organiser une exposition regroupant des oeuvres d'étudiants-artistes et d'artistes confirmés représentant chacun leurs visions, leurs ressentis du stéréotype. Pour laisser à chacun la liberté de s'exprimer, de rendre compte de sa vision et représenter sa réalité, toutes les formes d'expressions artistiques et tous les moyens de communications seront envisagés.

• AEAD - Association étudiante d'aide au développement: aides au développement dans un village sénégalais
  Bourse allouée: 5 000 euros.
  L'AEAD s'engage dans deux projets la construction d'une salle de classe et la rénovation d'un dispensaire.

• Cinéphage: projet socio-culturel de mise à disposition de films.
  Bourse allouée: 2 500 euros.
  Projections gratuites de films et de dessins animés d'époqu.

• Atelier de réparation vélo (avec ULB Student Green Office)
  Bourse allouée: 5 000 euros.
  L'atelier est conçu pour être pérenne, sa construction modulaire permet de le déplacer aisément afin d'être ouvert lors d'événements qui promeuvent l'utilisation de la mobilité douce.

• Campagne de sensibilisation à la consommation d'alcool (avec Modus Vivendi).
  Bourse allouée: 2 000 euros.
  Campagne d'information sur les risques encourus lors de consommation excessive d'alcool et dans le but de rendre visible les services mis en place.
  

• GRIS Bruxelles: projet visant le développement d'une structure bruxelloise de lutte contre l'homophobie et les discriminations relatives au genre.
  Bourse allouée: 2 500 euros.
  Le principe du Gris (Groupe d'intervention scolaire) consiste en des interventions dans les classes du secondaire relative à la question des orientations sexuelles réalisées par une équipe d'intervenants bénévoles, homosexuels ou bisexuels ayant suivi une formation explicitant les objecifs et la méthode du projet.

Les projets pouvaient être introduits par tout.e étudiant.e régulièrement inscrit.e à l'ULB et répondre aux critères suivants: rechercher un but social et/ou citoyen et mettre en avant les valeurs libres exaministes; être innovant et original, rassembler des étudiants de différentes facultés, ne pas rechercher de but lucratif, avoir un degré de pérennité (le projet devra être porté minimum sur 2 années académiques), etc.