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Résultat d'une réflexion entamée en 2009 à la demande des étudiants et du corps scientifique, un nouveau dispositif d'évaluation des enseignements harmonisé a été approuvé par le Conseil académique du 17 février 2014 après plusieurs sessions de tests dans des facultés pilotes.

Pour cette campagne de printemps, les quatre facultés du Pôle Santé ainsi que la Faculté de Droit et Criminologie entrent dans le nouveau système d'évaluation des enseignements. Lors de la campagne d'été 2015, l'ensemble des facultés auront basculé dans ce nouveau dispositif.

Dorénavant, l'évaluation d'un enseignement a lieu dès que celui-ci est terminé, c'est-à-dire à la fin février (campagne de printemps) ou à la fin juin (campagne d'été).

L'étudiant répond anonymement à un questionnaire pour chaque enseignement auquel il a participé. Les résultats sont d'abord envoyés à la commission pédagogique facultaire qui a pour rôle de les interpréter, ensuite aux enseignants.

Cette année la campagne de printemps a débuté ce 23 février et se poursuit jusqu'au 8 mars 2015 auprès des étudiants de bacheliers et de masters de:

• l'École polytechnique de Bruxelles,
• l'École de Santé publique,
• la Faculté de Droit et de Criminologie,
• la Faculté de Médecine,
• la Faculté de Pharmacie,
• la Faculté de Philosophie et Lettres,
• la Faculté des Sciences de la motricité,
• la Faculté des Sciences sociales et politiques,
• la Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management.

Nous invitons l'ensemble du personnel de l'ULB à rappeler l'enquête en ligne aux étudiants pour favoriser un bon taux de participation. Les enseignants sont également invités à communiquer sur les résultats. Le retour vers les étudiants est essentiel, car il rend visible pour ceux-ci la prise en compte de leur évaluation.

Toutes les informations sur
www.ULB.be/enseignements/evaluation

Les élèves de dernière année secondaire ont été conviés à l'ULB, sur inscription, pour une demi-journée qui leur permettra de découvrir comment les matières sont enseignées à l'université. Cette activité se déroulera ce vendredi 27 février, de 13h à 16h30, sur le campus du Solbosch.

Sur un thème commun - la différence - les facultés qui participent à l'après-midi (Sciences, Médecine, Sciences de la Motricité, Pharmacie, École Polytechnique, Sciences sociales et politiques et Philosophie et Lettres), proposeront des ateliers originaux, illustrant la manière dont un même sujet peut être abordé selon différents points de vue et méthodologies.

Après un accueil par les autorités de l'ULB et un spectacle invitant à réfléchir au thème de la différence, les élèves pourront participer à deux ateliers animés par des professeurs et des chercheurs de l'ULB. Un moment de convivialité permettra également aux élèves de discuter avec des représentants de différentes facultés et de s'informer sur le contenu de nos formations.

Cet après-midi rencontre un grand succès auprès des élèves de rhétos. Les quelque 800 places disponibles pour ces ateliers sont réservées et les inscriptions sont donc clôturées.

Découvrez le programme complet dans le document attaché.

databox1-art-attach-7651.pdf

Dans le cadre d'une collaboration entre EDUCATEAM (Service éducatif des Musées royaux des Beaux-Arts) et la Faculté de Philosophie et Lettres de l'ULB, des étudiants inscrits à l'agrégation en histoire de l'art proposent de mettre en exergue les récits et les problématiques qui découlent des oeuvres présentées au sein des collections des Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique.

Cet exercice vise à réaliser un pont entre l'histoire de l'art et les nombreux publics qui souhaitent s'en imprégner. Pour ce faire, la salle Rubens et la salle Bruegel du musée Old Masters, la salle Ensor du Musée Fin-de-Siècle et une salle du Musée Magritte seront abordées sous une kyrielle de regards et de thématiques le premier mercredi des mois mars et avril 2015 à 14h et 15h.

Libre d'accès, ouvertes à toutes et tous, ces visites favorisent l'échange entre les démarches pédagogiques de l'université et la vie du musée.

> Infos pratiques sur le site d'Educateam