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IDENTITE
Présuppositions métathéoriques d'un sens commun pluriculturel. Analyse sémiotique et pragmatique des registres de discours. Formes d'identité et grammaires du monde vécu. Les conditions de la reconnaissance réciproque entre les individus et entre les peuples. Eléments classiques et données d'actualité.

CITOYENNETE [CITIZENSHIP]
Analyse critique des systèmes pédagogiques. Nouvelles données de l'éducation. La réforme des universités. Transformations de l'Etat social. Allocation universelle ou revenu primaire inconditionnel.

EUROPE
Etat des lieux des doctrines contemporaines relatives à la justice politique et au bien public: communautarismes, libéralismes, républicanismes. Les ressources de l'intégration sociale et politique à l'échelle métanationale et les transformations de l'Etat moderne. La question de l'Etat européen. La citoyenneté postnationale. Le problème de la démocratisation de l'Union européenne.

MEDIAS
Le nouvel espace public. Fondements du droit de la communication et problèmes de régulation de l'espace audiovisuel européen. Etude prospective pour une Charte européenne de l'audiovisuel. Approche du système médiatique comme instance de socialisation et étude des possibilités de complémentarité avec le système pédagogique, y compris le potentiel éducatif du système médiatique

LANGAGE ET SOCIETE : Les liens entre structure du langage humain et hiérachie sociale - Le langage comme médium de socialisation et d'individuation [Human language structure and social hierarchy - language as a socialisation/ individuation medium]
Etudier la relation étroite établie par les anthropologues évolutionnistes entre la croissance de la taille des groupes chez l'humain et l'apparition des hiérarchies sociales et de la centralisation politique. L'hypothèse est que la taille des sociétés humaines est sensible à un effet de plafonnement, lequel s'expliquerait par le caractère conditionnel de la coopération humaine, et par la mémoire limitée des humains en contexte social. Ce plafonnement de la taille des groupes ne peut être surmonté que si les humains créent des institutions qui permettent une division sociale du travail de sanction, ce qui à son tour dépendrait de l'émergence chez l'homme d'un langage et d'une théorie de l'esprit complexes.

L'éducation publique et la communication politique au défi de la citoyenneté européenne [How public education and political communication meet the challenge of European citizenship]
Comment les systèmes éducatifs nationaux pourraient-ils contribuer à la réalisation de la citoyenneté démocratique européenne, moyennant notamment la formation d'une culture politique partagées ? Trois axes sont développés. La question pédagogique à l'heure de l'intégration européenne. Intégration politique, éducation publique et société de l'information. Espace public européen et culture post-nationale. [This research seeks to determine how national education systems could help bring about European democratic citizenship, notably through fasting a shared political culture. Three main axes : pedagogical issue and European integration ; political integration, public education and information society ; European public sphere and postnational culture.]

Théologie politique et sémiologique [Political and semiologic theology]
Recherche sur la métaphore corporelle depuis l'imaginaire thaumaturgique du corps du Christ jusqu'à l'imaginaire du corps politique dans la philosophie moderne. La notion de chair du social et la théorie des actes langagiers

La question de l'Etat dans la théorie de la civilisation de Norbert ELIAS. Enjeux épistémologiques et politiques [The state concept in Norbert ELIAS theory of civilising process: an epistemological approach]
Analyse politique et épistémologique de l'oeuvre du sociologue allemand Norbert ELIAS. L'étude porte sur l'actualité de la conception de l'Etat développée dans la théorie socio-historique du "Procès de civilisation", et sur l'originalité de la définition éliasienne de la science sociale. Il s'agit de montrer que l'analyse conjointe de ces deux problématiques, étroitement liées dans l'oeuvre, contribue à préciser de manière réflexive, les contours d'une science politiqu [What are the German sociologist Norbert ELIAS'contributions to the epistemology of social sciences ? What are his conceptions of Politics and modern state in his socio-historical theory of "Civilizing Process" ? How are these two topics interconnected]

Libéralisme, communautarisme et identité - L'exemple européen [Liberalisme, communautarism and identity - The European model]
Analyse de débats contemporains de théorie politique sur les différents paradigmes (libéralismes, communautarismes, républicanismes) susceptibles de stabiliser l'identité politique d'un peuple - essai d'extrapolation à la question de l'identité européenne. [Analysis of the contemporary debates in political theory on the various paradigms (liberalism, communitarianism, republicanism) of political identity. Relevance of these debates to think European political identity]

Pour une philosophie de l'université dans un monde en crise [For a philosophy of Universities in a world in crisis]
Etude du rôle et des fonctions de l'Université au regard des mutations contemporaines des médiums d'intégration sociale (le travail), de reproduction culturelle (l'éducation et l'instruction publique) et de participation politique (l'espace public).

Jean-Marc Ferry / De la civilisation. Civilité, légalité, Publicité. / Paris, Cerf, 2001

Jean-Marc Ferry (en coll. avec Justine Lacroix) / La pensée politique contemporaine / Bruxelles, Bruylant, 2000

Jean-Marc Ferry / La culture démocratique plurielle et une. L'éducation à la citoyenneté démocratique dans le contexte d'une multiplicité d'horizons historiques et culturels / in: Concepts de la citoyenneté démocratique, Editions du Conseil de l'Europe, Strasbourg 2000

Jean-Marc Ferry / La normativité à la lumière des registres du discours / in: Philippe Coppens et Jacques Lenoble (dir.), Démocratie et procéduralisation du droit (travaux des XVIè Journées d'études juridiques Jean Dabin organisées par le Centre de Philosophie du Droit de l'Université Catholique de Louvain), Bruxelles, Bruylant, 2000

Jean-Marc Ferry / La démocratie au-delà des nations. Réflexions sur la citoyenneté européenne et ses limites / in: Simone Bateman-Novaes, Ruwen Ogien, Patrick Pharo (éds), Raison pratique et sociologie de l'éthique. (Hommage à Paul Ladrière), CNRS Editions, Paris, 2000

Nathalie Zaccaï-Reyners / Menswetenschappen en de kennis van de gedeelde leefwereld / Wijsgerigperspectief, 3 (2001), 29-45

Nathalie Zaccaï-Reyners / Socialisation et communication: la formation des concepts selon Vygotski / Conférence dans le cadre du séminaire lié à l'Action de Recherche Concertée "Pour une philosophie de l'université dans un monde en crise", 26 mars 2001, ULB

Boris Libois / L'espace public à partir de la philosophie politique de Jürgen Habermas / Bénédicte JACOBS, ms., 2000, commanditée par le prof. Jean-Marc Ferry

Justine Lacroix / Michaël Walzer: le pluralisme et l'universel / Paris, Editions Michalon, coll. Le Bien commun, 2001

Justine Lacroix / Les nationaux-républicains de gauche et la construction européenne / Le Banquet n°15, novembre 2000, pp.157-168

Marc Hunyadi, ''La morale de la médiation. L'universalisme au défi du pluralisme'', Université de Genève (17 juin), 1995

Ilse Hristofkova, Conseil de l'Europe, Strasbourg, France

Francis Cheneval et Elmar Hollenstein, Université de Zurich, Zurich, Suisse

Fabienne Blaise, Patrice Canivez, Pierre Judet de la Combe, Université de Lille 3, Lille, France

Michèle-Irène Brudny, Université de Lille 2, Lille, France

Jürgen Habermas et Karl-Otto Apel, Université Johan Wolfgang Goethe, Francfort sur le Main, ALLEMAGNE (REP.FED.)

Raphaël Célis et Denis Müller, Université de Lausanne, Lausanne, Suisse

Marc Soulet, Université de Fribourg, Fribourg, Suisse

Marc Hunyadi, Université Catholique de Louvain, Bruxelles, Belgique

Jérôme Vignon et Agnès Hubert, Commission européenne, Cellule de prospective, Collège de la gouvernance européenne, Bruxelles, Belgique

Robert Legros, Université de Caen, Caen, France

Alain Renaut, Alain Boyer, Université Paris IV Sorbonne, Paris, France

Heinz Wismann, Pierre Bouretz, Ecole des Hautes Etudes en Sciences sociales, Paris, France

Daniel Dayan, LAIOS-CNRS, Laboratoire d'Anthropologie des Institutions et Organisations sociales, Paris, France

Mirto Righou, National and Capodistrian University of Athens, Athènes, Grèce

Tito Cardoso e Cunha, Université de Lisbonne, Lisbonne, Portugal

Harm Schepel, University of Kent, Kent Law School, Canterbury, Grande-Bretagne

Jean-Paul Lehners, Centre universitaire de Luxembourg, Luxembourg, Luxembourg g.d.

Presses du Septentrion, Revue Savoirs et Textes, Villeneuve d'Asq, France

Edition Lit, Collection Neue Wege der Demokratie, Munster-Hambourg, ALLEMAGNE (REP.FED.)

Revue Suisse de Sciences Politiques, Zurich, Suisse

Université de Padoue, Revue Ars Interpretandi, Padoue, Italie

Revue Europa-Europe, Rome, Italie

Revue de Métaphysique et de Morale, Paris, France

Revue Constellation, Cambridge, Etats-Unis (USA)

European Journal of Philosophy, Oxford, Grande-Bretagne

Université de Ferrara, Centre d'épistémologie et d'herméneutique juridique, Ferrara, Italie

Revue Esprit, Paris, France

La Bruyère de l'Académie française. Médaille d'argent en Philosophie, Morale et Sociologie pour l'ensemble de l'oeuvre. Décernée à l'Institut de France, Paris, le 15 mai 1995 - Jean-Marc FERRY

Prix de la Fondation DVA de Stuttgart (RFA) pour la promotion des relations franco-allemandes décerné pour la traduction en langue allemande de l'ouvrage de Jean-Marc Ferry, les Puissances de l'expérience, le 25 avril 1995 - Jean-Marc FERRY