Pour en savoir plus, consultez le site web de l'unité.

Histoire des relations belgo-canadiennes [The history of Belgo-Canadian relations.]
Il s'agit de retracer l'histoire des relations belgo-canadiennes du XIXe siècle à nos jours. L'analyse porte à la fois sur l'immigration belge au Canada, sur l'évolution de l'image de la Belgique au Canada, sur la perception du Canada dans la presse belge contemporaine et sur le développement des ''études canadiennes'' en Belgique. [The objective of this project is to retrace the relations between Belgium and Canada from the 19th century to the present. Our focus is on Belgian immigration to Canada, the evolution of the image of Belgium in Canada, the perception of Canada in the Belgian media and the development of Canadian Studies in Belgium.]

Réalisme dans le théâtre canadien anglophone contemporain [Realism in Contemporary anglo-canadian drama]
Etude des transformations apportées au réalisme traditionnel par les dramaturges canadiens contemporains ( French, Walker, Thompson, Pollock, Hollingsworth, Highway Verdecchia) [Study of the revisions of traditional realism in contemporary anglo-canadian drama French , Walker , Thompson , Pollock , Hollingsworth , Highway , Verdecchia) .]

Les espaces de la ville contemporaine: production, échanges, travail à Bruxelles et à Montréal [Contemporary urban life: production, exchanges, employment in Brussels and in Montreal.]

Etude de l'image du Canada dans les guides touristiques [The image of Canada in tourist guidebooks]
Cette recherche étudiera dans un premier temps l'évolution de la présentation de l'histoire du Canada dans les guides destinés aux touristes français, belges, hollandais, anglais et américains du XIXe siècle à nos jours. Les guides constituent un formidable outil de vulgarisation dont le discours a marqué des générations de touristes et dont on n'a pas toujours mesuré l'ampleur. Pour beaucoup d'entre-eux, le guide est en effet la première (parfois la seule) introduction au pays visité. A une époque où le tourisme de masse connaît un exceptionnel développement et où le Canada est une destination très prisée, notamment par les Européen, on comprend donc tout l'intérêt de mieux cerner le discours présentés par ces petits opuscules. Notre analyse examine non seulement le discours historique actuel des guides mais surtout elle permet de souligner ses mutations et de mesurer à quel point il fut sensible à l'évolution de l'historiographie mais aussi et surtout du contexte politique. Par une étude brassant une très longue période (XIXe-XXe siècle), il s'agira de montrer la lenteur de l'adaptation des représentations du passé du Canada et des stéréotypes qu'elle véhicule. Cette analyse nous portera aussi à étudier si et comment la présentation historique est « adaptée » à la nationalité du visiteur. De ce point de vue, nous nous intéresserons entre autres aux très nombreuses traductions que l'on trouve dans ce secteur de l'édition. Nous chercherons aussi à identifier les auteurs des parties historiques et bien entendu leurs « informateurs ». Des historiens comme Paul-André Linteau ont par exemple été à plusieurs reprises utilisés par les guides Gallimard pour écrire ou relire certaines parties historiques. Cette étude s'inscrit dans le prolongement direct des travaux mené à l'U.L.B. sur la construction des représentations nationales à travers les guides de voyages. Elle porte sur un objet (les guides de voyage) qui, à ce jour, ont été très peu étudiés par les chercheurs canadiens. [This research project will examine the ways in which Canadian history has been presented in guidebooks geared to French, Belgian, Dutch, English and American travelers from the 19th century to the present. We will examine how the historical discourse in these guidebooks has evolved, its sensitivity to contemporary historiography and political context as well as how it is 'adapted' to visitors' nationality. This study will add to research underway at the ULB on the construction of national representations in guidebooks and will focus on a source still largely untapped by Canadian scholars.]

Fédéralisme comparé [Comparative federalism]
Etude comparée du fédéralisme canadien [Comparative studies of Canadian federalism]

Liste des publications (format PDF)

Pascale Visart, L'Art des Inuit de l'Arctique Canadien et la Tradition Négociée

Caroline de Wagter, L'apport thématique et esthétique du théâtre multiculturel nord-américain contemporain à la tradition anglo-américaine du 20ème siècle

M. Sanfilippo, Université de Viterbe, Viterbe, Italie

P.-A.Linteau, Université du Québec à Montréal, Département d'Histoire, Montréal, Canada

Groupe d'histoire de Montréal, Montréal, Canada

M. Dagenais, Université de Montréal, Département d'Histoire, Montréal, Canada

Université d'Ottawa, Institut d'études canadiennes, Ottawa, Canada

Conseil international d'études canadiennes, Ottawa, Canada

Réseau européen d'études canadiennes, Bruxelles - Europe, Belgique

Membre des comités internationaux des revues Etudes sociographiques (Québec), Revue d'Histoire de l'Amérique française (Montréal), Etudes canadiennes (France) - Serge JAUMAIN

Membre du comité éditorial de Québec Studies et du comité scientifique de la revue Globe - Madeleine FREDERIC

Commissaire d'exposition adjoint pour l'exposition ''Indian Summer, les Premières Nations d'Amérique du Nord'', Musées royaux d'Art et d'Histoire, Bruxelles, 23/09/1999-26/03/2000. Membre du comité de lecture de « Recherches Amérindiennes au Québec » et du « Journal of Canadian Archaeology » - Serge LEMAITRE

Présidence du Conseil international d'Etudes canadiennes (2001-2003). Direction du réseau européen d'études canadiennes - Serge JAUMAIN

Prix international du Gouverneur général en études canadiennes - Serge JAUMAIN

Certificat de mérite en études canadiennes - Régine KURGAN-VAN HENTENRYK

Prix 2006 de la meilleure thèse en études canadiennes défendue dans le réseau international d'études canadiennes - Serge LEMAITRE

Le Centre dispose d'une bibliothèque qui comprend plus de 7000 ouvrages et est située dans la Bibliothèque des Sciences humaines (4CEC)

Le Centre met un bureau à la disposition des chercheurs travaillant en études canadiennes et qui souhaitent effectuer un séjour de recherche à l'ULB