L'objectif de ces études, menées chez des sujets non-musiciens, est de tester l'hypothèse de la spécificité cognitive du traitement du langage en montrant l'indépendance ou, au contraire, le partage du traitement de certaines de ses dimensions (en particulier les dimensions phonologique et sémantique) par rapport au traitement de certaines dimensions de la musique (en particulier la dimension mélodique). Pour ce faire, des méthodes expérimentales comportementales (paradigme de classification accélérée de Garner et paradigme de Stroop) et électrophysiologiques (potentiels évoqués et magnétoencé-phalographie) sont utilisées. [These studies, conducted on non-musician participants, are aimed at testing the boundaries of separability between language and music. More specifically, we study the independence or the interactions between the phonological and semantic dimensions of the lyrics and the melodic dimension of the tune of sung stimuli. Our methods include behavioral measures (Garner's and Stroop's paradigms) as electrophy-siological ones (Event related potentials and Magnetoencéphalography).]