Etudes de cas de patients présentant des atteintes générales ou spécifiques de la mémoire sémantique, et étude comportementale de l'organisation de la mémoire sémantique chez les sujets sains. L'étude parallèle de l'organisation du système sémantique chez les adultes illettrés ou non-scolarisés permet par ailleurs la détermination des aspects universaux de la mémoire sémantique et de ceux qui dépendent d'apprentissage particuliers.