Mise au point d'un outil d'évaluation du niveau lexical en langue de signes chez des enfants atteints de surdité profonde [The elaboration of an instrument to evaluate the lexical level of sign language in children presenting profound deafness.]
La langue de signes a été introduite ces dernières années dans l'enseignement spécialisé pour enfants sourds. Le projet a pour but d'élaborer un outil permettant d'évaluer le niveau des enfants exposés à la langue de signes dans différents contextes, et également de cerner les besoins en termes de vocabulaire signé pour communiquer les notions fondamentales au niveau de l'enseignement primaire. [The Sign Language was introduced these last years into the special education for deaf children. The purpose of the project is to elaborate a tool allowing to estimate the level of the children exposed to the Sign Language in various contexts.]

Hage, Catherine. Développement de certains aspects de la morpho-syntaxe chez l'enfant à surdité profonde : rôle du Langage Parlé Complété. Directeur : Jesus Alegria, 1994

1993 - Prix de la Fondation Houtman pour une oeuvre de recherche relevant des sciences humaines et qui a contribué à améliorer le statut de l'enfant dans la société, dans le domaine social, moral et physique : ''Développement du langage et intégration de l'enfant à audition déficiente : trente années d'action concertée terrain-recherche''