Réglage automatique d'implants cochléaires [Automatic tuning of cochlear implants]
Les versions actuelles d' implants cochléaires (IC) sont dotés de plusieurs canaux de fréquence réglables selon le profil auditif du patient. Néammoins la réhabilitation perceptive d'utilisateurs d'IC est longue, complexe et souvent frustrante. Le nombre de fréquences explorables étant réduit, les performances de ces implants ne répondent que rarement aux attentes de leurs utilisateurs. Ce projet vise à mettre au point un simulateur de perception de conversations permettant d'évaluer le réglage des implants. L'efficience de diverses stratégies sera évaluée en fonction de la reconnaissance par ordinateur de sons de conversation tels que traités par les implants. [Up-to-date versions of Cochlear Implants (CI) are endowed with several frequency channels which can be tuned to meet the auditory profile of each patient. However, perceptual rehabilitation of CI-users is a long, complex and often frustrating process. Only a very small number of tunings can be explored on the many possible. As a consequence, implant peformances often remain below user's expectations. The aim of this project is to build a speech perception simulator for assessing implant tunings. Criteria for assessing the performance of a given strategy will be based on computer recognition of speech sounds processed by the implant. Recognition algorithms will integrate statistical classification procedures and speech perception models. The algorithms will be applied to extensive corpora of speech sounds produced by different speakers for each of the following languages: English, Dutch, French, Italian and Spanish. Computer classification results will be used for optimising the cochlear implant performance in a recurrent way. Perceptual relevance of computer classification will be checked by CI-users at each step. The end product of the procedure will be a computer assessment module which allows to specify the best possible implant tuning as a function of user's auditory profile and language.]

Analyse statistique d'essais cliniques de phase III et IV. [Statistical analyses of clinical trials.]

Cerveau, perception de la parole et dyslexie [The brain, perception of speech and dyslexia]
Spécification de la nature des déficits sensoriels chez les dyslexiques et leur localisation cérébrale; évaluation de la réhabilitation par audition de parole ralentie. Détection précoce de la dyslexie chez l'enfant préscolaire, prévalence de la dyslexie; élaboration de nouvelles méthodes de réhabilitation.

Evaluation du bénéfice thérapeutique de l'implant cochléaire à l'aide d'une méthode centrée sur l'analyse objective de la production de la parole. [Evaluation of the therapeutic advantages of a having a cochlear implant by a method based on an objective analysis of speech production]
Rechercher une alternative possible aux évaluations classiques des performances de l'implant cochléaire basées sur des tests de perception avec réponses verbales, ces derniers étant inutilisables chez le jeune enfant. Détection précoce de la dyslexie chez l'enfant préscolaire, prévalence de la dyslexie; élaboration de nouvelles méthodes de réhabilitation.

Déficit dans la perception d'événements acoustiques complexes et type de dyslexie développementale : études longitudinales [Deficient perception of complex acoustic events and a type of developmental dyslexia: longitudinal studies]
Etude longitudinale visant à examiner la persistance des profils de dyslexie dans le temps, les influences réciproques entre capacités perceptives et types de déficits en lecture, les corrélats anatomiques des réseaux mis en évidence sur le plan comportemental.

Perception, plasticité et vie sociale : perturbations et récupération du traitement de l'information auditive. Perspective comparative animal / humain [Perception, plasticity and social life: acoustical noise and retrieval of auditory information. Human/animal comparative perspective]
Les phénomènes de plasticité et de récupérations seront étudiés en parallèle chez l'étourneau et chez l'humain dans le but de réaliser une modélisation générale. Chez l'humain, ceci se fera par le suivi longitudinal d'enfants sourds implantés. Etablissement des déterminants sociaux et biologiques (période critique) de la réhabilitation auditive.