BRUXELLES, 12/12/1996

Séminaire organisé par le
Centre Européen de Documentation sur les Politiques en Éducation et Formation
de l'Université Libre de Bruxelles- CEDEF / ULB
avec le soutien de la DG XXII - Commission Européenne
les 13 et 14 décembre 1996 , au siège du Fonds National de la Recherche Scientifique ,
5, rue d'Egmont à 1050 Bruxelles

INTRODUCTION
PROGRAMME DES CONTRIBUTIONS " CONSTRUITES "
VENDREDI 13 DÉCEMBRE 1996
SAMEDI 14 DÉCEMBRE 1996
Contributions ECRITES
" COMPRENDRE " , ACTION OU ETAT ?
Peut-on apprendre à comprendre ?
LA PREPARATION A L'AUTOFORMATION
LA RECHERCHE ET L'APPROPRIATION DE L'INFORMATION SUR MULTI-SUPPORTS : QUELLES CONDITIONS FAVORABLES ET QUELLES RESISTANCES OU COMMENT PASSER DE L'AGE DE PIERRE A L'AGE DES RESEAUX ?
LA CONSULTATION DE RÉFÉRENCES DANS LE CADRE ESPAGNOL : ANALYSE DE LA SITUATION À L'UNIVERSITÉ ET DANS LES CENTRES SCOLAIRES DE LA CATALOGNE
LA BIBLIOTHEQUE DE CLASSE A L'ECOLE FONDAMENTALE : UNE SOLUTION SOUVENT IGNOREE ET PEU COUTEUSE.
LE RESEAU BIBLIOTHECONOMIQUE DE LA VILLE DE BRUXELLES : UNE SYNERGIE PEDAGOGIQUE - BILAN ET PERSPECTIVES.
FAVORISER L'ACCESSIBILITE A LA DOCUMENTATION SCOLAIRE
APPRENDRE A RECHERCHER ET A TRAITER L'INFORMATION : LE ROLE DES MANUELS SCOLAIRES
LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES FRANCAIS : POUR UN REFERENTIEL DE COMPETENCES SUR LE DOCUMENT
DOCUMENTATION ET FORMATION A LA CITOYENNETE EUROPEENNE
LISTE DES PARTICIPANTS

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