Ci-Dit
Une Journée d'étude, Université d'Oxford,
Royaume-Uni
S'est tenue le 12 octobre 2002
Formes et stratégies du Discours
Rapporté:
Approche linguistique et littéraire des
genres de discours
Si
"rapporter les discours" est une pratique quotidienne qui va de
soi, cette pratique s'exerce différemment selon les situations
d'énonciation et les locuteurs convoqués, selon le medium utilisé, selon les
genres de discours et leurs contraintes.
Les formes
du discours rapporté mettent toujours en jeu l'identité du locuteur qui tantôt se
dévoile, s'affirme et se met en scène, tantôt se dissimule ou s'efface grâce
aux multiples stratégies du Discours Rapporté. La nécessité ou non d'un
discours antérieur, la "vérité", l'"authenticité" et la
"fidélité" sont validées ou, au contraire, démontées suivant les
corpus spécifiques où apparaissent les formes du Discours Rapporté.
Ainsi, dans
le récit littéraire, le Discours Rapporté est-il l'un des instruments les
plus riches de création des points de vue et peut être aussi bien un facteur de
cohérence (hiérarchisation des voix narratives) qu'avoir une fonction cryptique
(ironie, etc.).
La citation
des paroles et des pensées dans le discours oral spontané permet à la fois de
créer le récit en introduisant un repère décalé par rapport au moment de
l'énonciation et de faire avancer la narration tout en constituant parfois une
glose, un commentaire de l'énonciateur sur les événements mis en scène.
En situation
d'argumentation et d'explication (discours scientifique, historique,
militant, journalistique mais aussi … discussion de café), le Discours Rapporté
fonctionne indéniablement autour de la convocation au sein du discours d'une ou
de plusieurs autorités: celle du locuteur qui cite et celle de l''énonciateur
qui est cité, face à l'interprétation, autorisée ou non, de
l'interlocuteur/lecteur. Ces autorités se complètent ou s'affrontent, elles
sont précises (construction identitaire du je ou bien citation
d'une source authentifiée) ou vagues (potins, etc). Si bien que le Discours
Rapporté semble être donné comme l'objet d'une constante négociation entre
discours cité et discours citant d'une part, et entre locuteur et allocutaire
d'autre part.
Cette journée
d'étude a examiné en quoi des approches typologiques du Discours
Rapporté, notamment en sociolinguistique et en analyse du discours, peuvent
nous aider à mieux envisager des genres et des types de discours différents.
Nous avons
adopté une optique fortement didactique dans la mesure où l'apprentissage du
Discours Rapporté est l'une des pierres de touche (ou d'achoppement?) de l'apprentissage
de la langue en général qu'il s'agisse ou non du français langue maternelle,
de la langue normative ou 'non standard'. En effet la connaissance des formes
et des stratégies du Discours Rapporté éclaire l'articulation des instances
énonciatives de tout discours envisagé, qu'il s'agisse du conditionnel ou du
'discours direct avec que' dans les textes de presse, du fameux discours indirect
libre chez Zola et Flaubert, du discours direct libre caractéristique d'une
certaine écriture de la modernité ou encore de la pratique de la citation dans
les essais scientifiques et académiques… Ici la démarche linguistique informe donc
l'approche littéraire et/ou rhétorique des textes ainsi que l'étude de la
langue orale.
Conférenciers:
Laurence Rosier
première assistante à l'Université Libre de Bruxelles, auteure de Le
discours rapporté : histoire, théories, pratiques. Paris
/Louvain-La-Neuve : Duculot. 1998.
Alain Rabatel
Maître de conférences habilité en Sciences du Langage; IUFM de
Lyon, France ; auteur de La construction textuelle du point de vue. Lausanne
/Paris : Delachaux et Niestlé. 1998.
Francis Grossman
Maître de conférences habilité à diriger des recherches; LIDILEM
(Linguistique et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles), Université
Stendhal, Grenoble, France.
Consultez les
Résumés des communications.
Publication:
Lopez-Muñoz,
J-M, Marnette, S. & L. Rosier (éds). "Formes et stratégies du discours
rapporté: Approches linguistique et littéraire des genres de discours". Estudios
de Lengua y Literatura francesas (Université de Cadix). 14. 2003. (commander
un exemplaire en contactant jmanuel.lopez@uca.es )
Avec le concours
du département de français de l'Université d'Oxford,
Royaume-Uni
de la Maison française d'Oxford et de la Society for French
Studies
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Mise à jour: juillet 2005
courriel : sophie.marnette@balliol.ox.ac.uk