La lettre aux étudiants

Archives | Contacts 

Publications ULB

Defraeye Piet
Mitterbauer Helga
Reyns-Chikuma Chris
Mary Philippe
Petit Olivier
Froger Géraldine
Bauler Tom
Jean-Louis Vanherweghem
Decharneux Baudouin
Lemaire Jacques Ch.
Toma Alice
Martens Didier
Zdanov Sacha
Mortensen Mette Bjerregaard
Dye Guillaume
Oliver Isaac W.
Tesei Tommaso
Peperstraete Sylvie
Contel José
Dumont Daniel
De Schutter Olivier

Enseignement

Nouvelle session de What's Up Doc, le MOOC de formation documentaire

Grâce à ce MOOC qui débutera le 18 février, les participants appendront à mener correctement leurs recherches documentaires pour préparer leurs travaux de manière optimale.

Il n'est en effet pas toujours aisé de préparer un travail de recherche. Comment trier correctement sa documentation en choisissant ce qui est utile et pertinent? Comment s'assurer de la bonne qualité des informations trouvées? Comment intégrer les informations? Et ensuite, comment intégrer ces dernières dans les travaux sans risque de plagiat?

Le cours s'adresse à toute personne confrontée à un travail de recherche documentaire de niveau académique, que ce soit en contexte d'études ou professionnel. Il vise plus particulièrement les étudiants de l'enseignement supérieur et les personnes en réorientation professionnelle.

L'équipe pédagogique est composée de neufs formateurs actifs en formation à la maîtrise de l'information à l'ULB, tant en sciences, qu'en sciences humaines et de la santé.

> Informations pratiques:

Détails et inscriptions sur le site du MOOC What's Up Doc
Pour plus d'informations: François Frédéric - francois.frederic@ulb.ac.be - 02 650 44 36

Ce MOOC a été réalisé avec le support de l'équipe Podcast.

Évaluation des enseignements par les étudiants

Deux fois par an, nous vous demandons de donner votre avis sur vos enseignements. Vous vous demandez s'ils sont lus par les enseignants... Ils le sont!

À l'occasion d'une enquête sur la réception des résultats auprès des enseignants, de nombreux exemples ont été mentionnés. Voici trois exemples. Sur base de vos commentaires, des enseignants ont:

  • adapté le rythme des cours
  • accentué les aspects pratiques, soulignés comme très positifs
  • apporté des précisions plus cadrées sur la matière à étudier

Nous vous invitons à être attentifs à vos mails. Nous vous préviendrons bientôt de l'ouverture de la campagne de prise d'avis.

Plus d'info: www.ulb.be/enseignements/evaluation