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] En quelques lignes [

Schola ULB fête ses 30 ans et s'offre une nouvelle identité visuelle

Pour fêter ses 30 ans, l'ASBL s'offre un nouveau dynamisme via un changement de couleurs et un nouveau site web.

  • Nouvel élan pour les 30 ans de Schola ULB

Un oiseau prenant son envol et dont les ailes symbolisent le V de la réussite. Une typographie unique, qui assoit l'expérience de l'ASBL.

Un dégradé vert, couleur de la réussite, du positif: un nouveau dynamisme dans l'identité de Schola ULB!

  • Un nouveau site web pour l'ASBL

Une entrée par profil d'utilisateurs, des parcours fluidifiés, une navigation optimisée sur tous les supports, une place accrue accordée aux différents acteurs du Programme Tutorat (élèves, tuteurs, établissements...): le site web de Schola ULB - www.schola-ulb.be - a été refait de A à Z. Bonne découverte!

Deux étudiants de l'ULB reçoivent un prix Ingénieurs Sans Frontières

Martin Delobbe a reçu le Prix Ingénieurs Sans Frontières Philippe Carlier pour son mémoire intitulé "Conception et réalisation d'une solution permettant la centralisation et la visualisation de données de monitoring provenant de centres de santé en RDC" (sous la direction d'Antoine Nonclercq). L'aboutissement de deux ans de travail pour l'heureux lauréat: "Je me suis donné à fond pour ce projet", indique Martin.

En 2017 et 2018, Martin Delobbe s'est rendu deux fois en République démocratique du Congo dans le cadre du projet CERHIS mené en collaboration avec la cellule de coopération au développement de l'École polytechnique de Bruxelles (Codepo), l'Agence européenne pour le développement et la santé (AEDES) et MaisOrdi (Kinshasa). Objectif du projet: implémenter un système global de gestion des dossiers dans les centres hospitaliers et ainsi améliorer la prise en charge des patients.

Erik Pelicaen, étudiant ULB-VUB (BruFacE) a de son côté remporté le prix Ingénieurs Sans Frontières - Ingénieurs Citoyens qui récompense un travail de fin d'études dont la technologie ou la technique répondent aux objectifs du développement durable ou visent à "stimuler les transitions durables ou les technologies inclusives, tels que la transition énergétique, l'accessibilité des technologies, la digitalisation, la diversité, l'inclusion..."

Félicitations à ces deux étudiants!