| Faculté de Philosophie et Lettres tel 02 650 4080, Catherine.Bouko@ulb.ac.be Campus du Solbosch ULB CP123, avenue F.D. Roosevelt 50, 1050 Bruxelles
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Présentation des enseignements
Sémiologie générale, y compris la sémiologie de l'image, des médias et du spectacle
Exercices didactiques des arts du spectacle
Encadrement des stages dans les établissements d'enseignement secondaire
Pratique réflexive liée à l'enseignement
Présentation des thèmes de recherche
Deux thèmes de recherche principaux:
1. l’étude des créations théâtrales contemporaines interartistiques occidentales, belges et internationales (essentiellement européennes) ainsi que leur réception
2. l’étude des productions immersives ainsi que leur réception (approches esthétique et communicationnelle)
Centre(s) de recherche
Recherche en Sciences de l'information et de la communication (ReSIC)
Dernière(s) publication(s)
Verlinden, Elodie, Bouko, Catherine, & Helbo, André (2012). Spectacle vivant et interdiscipline.
Verlinden, Elodie (2012). Le corps du specta(c)teur de danse. In André Helbo, Elodie Verlinden, & Catherine Bouko (Eds.), Spectacle vivant et interdiscipline.
Bouko, Catherine (2012). "Les Neurosciences et les conflits multisensoriels dans les spectacles immersifs". In André Helbo, Catherine Bouko, & Elodie Verlinden (Eds.), Spectacle vivant et interdiscipline. Paris: Vrin.
Bouko, Catherine (2011, March). Le Colloque Prospero : Utopie et pensée critique aujourd’hui. Scènes - La Bellone, 31, 62-63.
Helbo, André, Bouko, Catherine, & Verlinden, Elodie (2011). Mutations du spectacle vivant: Tendances contemporaines. Revue internationale de philosophie, 1(255), 85-101.
Bouko, Catherine (2011). « Les Parcours immersifs et l’expérience quotidienne de la marche ». Réel-virtuel, 2(2).
Helbo, André, Bouko, Catherine, & Verlinden, Elodie (2011). Performance et Savoirs. Bruxelles: De Boeck.
Bouko, Catherine (2011). « Sémiologie et performance : la pensée iconique ». Performance et savoirs (pp. 137-144). Bruxelles: De Boeck.
Bouko, Catherine (2011). La corporéité des spectacles immersifs et les neurosciences. Paper session presented at Spectacle vivant et interdiscipline(28-29/04/2011: Collège Belgique, Académie Royale de Belgique, Bruxelles).
Bouko, Catherine (2011). L’expérience du double virtuel : identité et altérité au sein du théâtre immersif. In Sandrine Lascaux & Yves Ouallet (Eds.), Autoportrait et altérité. Rouen: Publications Universitaires de Rouen et du Havre.
Bouko, Catherine (2011). "Le spectacle par la chair :théâtre immersif et corps sensible". In Steven Bernas (Ed.), Le Corps sensible. Paris: L’Harmattan.
Bouko, Catherine (2011). "Identity, Otherness and the Virtual Double". Technoetic arts, 9(1), 17-30.
Bouko, Catherine (2011). Quand l’écran se fait paupière : l’expérience de la "dé-localisation" par le théâtre immersif. Ecrans, 1.
Bouko, Catherine (2011). Le langage beckettien et les nouvelles technologies : Actor # 1 de Kris Verdonck. Samuel Beckett today/aujourd'hui, 23, 95-110.
Bouko, Catherine, & Bernas, Steven (2011). Corps et Immersion: Ou les pratiques immersives dans les arts de la monstration. Paris: L'Harmattan.
Bouko, Catherine, & Bernas, Steven (2011). "Corps et immersion". Corps et Immersion. Ou les pratiques immersives dans les arts de la monstration. Paris: L'Harmattan.
Bouko, Catherine (2011). « Le théâtre immersif et les effets de présence ». Paper session presented at Arts et Intermédialité(Octobre 2011: Porto).
Schechner, Richard, & Bouko, Catherine (2011). « L’Avant-garde, la Niche garde et la Performance theory ». Bruxelles: De Boeck.
Bouko, Catherine, Muguerza Bengoechea, Sylvie, Carette, Vincent, Kahn, Sabine, & Rey, Bernard (2010, December). Analyse des causes et conséquences du maintien en troisième maternelle en Communauté française de Belgique.
Bouko, Catherine (2010). Théâtre et Réception. Le spectateur postdramatique. Bruxelles: Editions Peter Lang.