Il s’agit du Certificat d’Aptitude Pédagogique Approprié à l’Enseignement Supérieur en année unique.
L’objectif de la formation à caractère pratique du CAPAES est d’amener les candidats à développer progressivement les compétences pratiques mentionnées dans le référentiel de compétences et leur apprendre à porter un regard critique sur leur pratique (Décret du 17 juillet 2002). Il ne s’agit donc pas nécessairement d’activités telles que des stages d’observation, etc. mais bien plutôt d’une interaction positive entre le professeur expérimenté et le candidat au CAPAES. Ces interactions sont réalisées sous forme de rencontres et de séances de discussions croisées.

Pour pouvoir accéder aux études de CAPAES, il faut:

• - être porteur d’un diplôme de deuxième cycle universitaire autorisant son recrutement dans une Haute Ecole à une fonction de maître-assistant, maître de formation pratique ou de chargé de cours ;

• - être en fonction dans une Haute Ecole dans un de ces postes (attestation à fournir).

• CAPAES, orientation Histoire,

• CAPAES, orientation Histoire de l’art et archéologie,

• CAPAES, orientation Information et communication,

• CAPAES, orientation Langues et littératures classiques,

• CAPAES, orientation Langues et littératures germaniques,

• CAPAES, orientation Langues et littératures modernes,

• CAPAES, orientation Langues et littératures orientales (langue arabe),

• CAPAES, orientation Langues et littératures romanes,

• CAPAES, orientation Langues et littératures slaves,

• CAPAES, orientation Philosophie.

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Contact:

Nathalie TERENDIJ
Campus du Solbosch, bâtiment U, Porte B, 3e niveau
Permanences: Lundi, mardi et jeudi de 9h à 11h30
Mercredi de 9h à 11h30 et de 14h à 16h.
Inscription: avant le 31 octobre.

Liens vers les autres types de stage:

• 1. Stages dits "standards"

• 2. Stages didactiques

• 3. AESS (Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur)

• 4. CAPAES (Certificat d'Aptitude Pédagogique Approprié à l'Enseignement Supérieur)

• 5. Bourses

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